Kurz ranfahren, Sicherheit gewinnen, weiter geht's.
Der Mathe-Boxenstopp richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 6, die bei einem konkreten Thema gezielt nachjustieren möchten, bevor daraus eine größere Wissenslücke wird.
Dabei geht es nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler sollen mathematische Zusammenhänge wirklich verstehen, typische Fehler erkennen und das Gelernte durch gezieltes Üben festigen.
Jeder Boxenstopp verbindet verständliche Erklärungen mit anschaulichen Aufgaben, gemeinsamem Entdecken und intensivem Üben. So können die Schülerinnen und Schüler das jeweilige Thema nicht nur „irgendwie rechnen“, sondern wirklich verstehen und sicher anwenden.
Jeder Boxenstopp kann einzeln besucht werden. Die Themen sind fachlich aufeinander abgestimmt, setzen aber jeweils unterschiedliche Vorkenntnisse voraus. Diese sind bei den einzelnen Terminen angegeben.

Thema dieses Termins: Prozent, Brüche & Dezimalzahlen sicher verbinden
25 %, 0,25 oder ¼ – alles dasselbe?
Wir entdecken die Zusammenhänge zwischen Prozenten, Brüchen und Dezimalzahlen und lernen, sicher zwischen den verschiedenen Darstellungen zu wechseln.
Dabei geht es nicht um das bloße Auswendiglernen von Umrechnungsregeln, sondern um ein solides Verständnis für die zugrunde liegenden Zahlen.
Für wen geeignet?
Für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 6, die bei Prozenten, Brüchen und Dezimalzahlen noch keinen sicheren Überblick haben und die Zusammenhänge besser verstehen möchten.
Voraussetzungen:
Grundkenntnisse in Brüchen und Dezimalzahlen. Die Grundrechenarten sollten grundsätzlich beherrscht werden.
Im Mittelpunkt:
Brüche · Dezimalzahlen · Prozente · Umwandeln · Vergleichen · Zahlenverständnis


Weitere Termine:
07.11. - Brüche – Grundlagen sicher verstehen
05.12. - Brüche – multiplizieren und dividieren: verstehen, üben, sicher anwenden
13.02. - Terme – verstehen & vereinfachen

Mitzubringen: Interesse am Thema
Matheheft, Schreibstift und Bleistift, Geodreieck
Gute Laune und die Bereitschaft, Fragen zu stellen

Status:

Kursnr.: 262-3900C

Beginn: Sa., 16.01.2027, 09:00 - 12:00 Uhr

Dauer: 1 Termin(e)

Gebühr: 40,00 €

Kursort: